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第一百三十一章 学徒与木工

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    “这是第一节课。更多小说 ltxsba.com 我不会讲解什么高深的法术,而是讲解一下你们应该如何在工作中学习,在学习中工作,并慢慢成为一名合格的魔法师。”

    图书馆中,学徒们三人为一组,分别坐在四张桌子后面,而格林则站在黑板下面,为学徒们讲课。

    “法师有三大指标:智力,魔力,知识!法师的一切行为都是为了提高这三个属性,当这三个指标达到一定程度后,法师的升级以及进阶也就水到渠成了。”格林在黑板上分别写下了三个词,并且在后面留下了空白,“智力是指大脑的逻辑思维能力。战士通过战斗以及运动来锻炼身体,那么法师要如何锻炼大脑呢?有没有人知道?”格林看着讲台下面的学生们。

    “通过读书来锻炼?”一名少年举手道。

    “下次回答问题之前,先举手。我点名后,再回答,回答的时候请站起来。”格林顿了顿,“好,重新来一遍。举手。”格林对那名学徒说道。

    学徒将手乖乖地将手举了起来。

    “汤姆,回答。”格林点名道。

    少年站了起来:“通过看书来锻炼。”

    “很好。坐下吧。”格林示意汤姆坐下。

    汤姆腼腆地坐回了椅子上。

    格林在点名册上记了一个符号。

    “阅读、计算、思考等等,只要是能够让大脑活动起来,对大脑造成负担的行为,都能锻炼大脑。对大脑的负担越大,锻炼效果越好,但是如果强度太大,则有可能伤到大脑……莫娜,将这个发给每个人。”格林指了指脚边的十二个印刷有魔法阵的铁木板,让助教莫娜发给学生。

    “莫娜~”莫娜们屁颠屁颠地举着木板,将其分别送每个桌位上。

    格林:“图书馆门口的那个课题任务我想你们都已经看到了。现在,你们拿起你们手中的魔法阵,仔细观察上面的魔法阵,看看你们是否能够看出什么。”

    学徒们纷纷拿起木板,观察着上面的魔法阵。

    “有发现什么吗?”过了一会儿,格林开口询问道。

    不少学徒心中不由地浮现出一种怪怪的感觉。

    “诶?感觉魔法师和战士挺像的嘛……”一名矮人学徒抓着自己的大胡子,脸上浮现出了一丝笑意。对于自己的体能以及力量,矮人还是很有自信的。

    很快,上午的课程就结束了。而下午则是木工课程……

    学徒们很快忙碌了起来,开始每天和木头打交道的日子。

    早上,学徒们需要接受两个小时的体能训练,之后的自由活动时间则需要自学格林交代下来的一些课程以及作业格林每周只上两节课,所以大多数时候学徒们都需要自己自学,遇到问题的话,格林会在上课时统一解答。而到了下午,学徒们则需要拿起木工尺、凿子、木刀,开始了每天的木工生涯……

    学徒宿舍中,汤姆看着自己手上的老茧,脸上浮现出一丝纠结:“这个真的是魔法学徒的训练吗?为什么我觉得怪怪的?”

    汤姆的室友杰瑞拿着小刀,正在雕刻木雕:“格林法师可是天才,他的训练方法自然和你爷爷的训练方式不一样。”

    “好吧。”汤姆一头倒在床上。

    另一间寝室中。

    矮人正一脸烦躁地看着手中的木头:“啊!啊!啊!这个工作实在是太让人火大了!我宁可拿着斧头去砍木头,也不想拿着小刀做这种工作啊!”

    “我之前觉得雕刻没什么用,但是现在看来,导师的课程还是有点道理的。”半身人笑嘻嘻地把玩着自己的雕刻物,“加油吧,你不是说你要成为第一个矮人法师吗?这个世界上,愿意教矮人魔法的法师可不多。”

    ……

    雕刻并不是一件容易的事,更何况精度要求还如此之高!失败三次就滚蛋的惩罚,也让学徒们不敢轻易动手。不过总有一些不怕死的人!

    一周后,当格林再次出现在课堂上时,三个对自己的木工能力比较自信的学徒就将自己雕刻好的魔法阵交了上来。rw

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